教師力ステップアップⅠ研修講座（ミドルリーダーとしての基本的な資質向上）（小・中・高）【中堅教員Ⅰ（小・中・高）】が終了しました ８月１７日から３日間の日程で、今日的な教育課題の解決などを踏まえたミドルリーダーの役割について理解を深め、学校を運営する基礎的な力量の向上を図ることをねらいとした講座を開講しました。 【講義】 ■ 「確かな学力の向上を目指す学校経営とミドルリーダーの役割」 講師　桐蔭横浜大学教授　谷田部　玲生 ・ 学習指導要領改訂のねらい ・ 教員・保護者の意識 ・ 学校力・教師力・授業力 ・ 確かな学力の向上のための戦略 【講義・演習】 ■ 「学校の教育目標を実現する教育課程経営の在り方」 ・ マネジメントの必要性 ・ カリキュラム・マネジメントとは ・ カリキュラム・マネジメントを展開していくポイント 【講義・演習】 ■ 「今日的な課題を踏まえた学年経営・分掌経営の進め方」 ・ 学年・分掌経営における今日的な課題 ・ ミドルリーダーのキーパーソンとしての役割 ・ 分掌経営の要件 【講義・演習】 ■ 「教育課程経営におけるマネジメント１・２」 ・ 教育課程の編成の原則 ・ 学校の内外環境の分析と実効策の検討 ・ 内外環境分析の意義と実際 ・ 教育課程の評価と改善 ・ 教育課程の改善・充実に向けて 【講義・演習】 ■ 「確かな学力を目指す学習指導の充実」 ・ 校内研究の意義 ・ 授業改善を目指した校内研究の進め方 ・ 各校の取組及び課題の交流 【講義・演習】 ■ 「特別支援教育の現状と課題について」 ・ 北海道における取組 ・ 校内支援体制の整備について ・ 関係機関との連携 ・ 組織・チームでの問題解決の方策 【講義】 ■ 「ミドルリーダーとしての役割」 ・ 学校組織がもつ利点を活かした学校活動の展開 ・ 児童生徒の「学習状況」の把握研究 ・ 学校現場の組織環境の理解と配慮 ・ 外部との連携 【講義・演習】 ■ 「研修の振り返りとまとめ」 ・ ミドルリーダーに期待される資質能力 ・ 教育内容と組織運営面から ・ 年度の重点目標の具現化を図る 本講座では、３日間の研修テーマを「教育課程経営にかかわる課題の明確化」「教育課程経営にかかわる課題の解決に向けた具体策の理解」「ミドルリーダーとしての役割の理解と自覚」として、各講義や演習等を構成しました。 　講義は、マネジメントサイクルに基づいた学校経営の在り方を軸に展開し、演習は、基調講義及び各講義との関連を図った内容や校種混合による情報交換を行い、幅広い視野の獲得及び、講義内容の深化を図ることができるよう工夫しました。 　受講者からは、「今日的な課題解決に向けて、自校の教職員全員と今回の講座の内容を共有できるように発信していきたい。」「演習をとおして、自校の課題解決の糸口を見いだすことができた。」「小・中・高の異校種の研修はとても勉強になった。」や「小・中・高の連携について、その必要性と効果を上げている実践例などの研修がしたかった。」などの声が聞かれました。 　ご意見につきましては、次年度の講座を検討する際に参考にさせていただきます。
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