ミニ道研（根室会場）が終了しました。 日　時 平成２１年８月２８日（金），９月２９日（火） 会　場 中標津総合文化会館 内　容 「授業技術の改善に向けて」（８月２８日） 「情報モラル教育の推進」（８月２８日） 「校内研究（基礎）」（９月２９日） 「児童生徒との信頼関係を築く学級経営」（９月２９日） 授業技術の改善に向けて 講義では児童生徒の思考や学習活動を活性化する授業づくりの視点として「発問」と「板書」について理解を深め、演習では指導案例を用いて授業改善の方策を探りました。 情報モラル教育の推進 情報モラル教育に関する今日的な課題を明確にし、講義では対処法など具体的な内容を学ぶとともに、演習では各校の取組の交流を通して課題解決の方策を探りました。 校内研究（基礎） 校内研究に求められる視点について理解を深めるとともに、受講者同士が自校の課題を交流し、その解決に向けた方策を探りました。 児童生徒との信頼関係を築く学級経営 多面的・総合的な児童生徒理解の在り方について理解を深め、事例研究を通して今後に向けての方策を見いだしました。 ■ 情報モラルについては、具体的な実際の指導上のアイディアが生まれた。 ■ 毎日の実践に不可欠な授業技術について学ぶことができた。 ■ 初めて研修担当となり手探りで進めていたが、今日の講義で校内研究の推進について学ぶことができた。また、演習ではベテランの先生方の話を聞けて大変参考になった。 ■ 事例研究などもあり、研究の担当者としてどう動くべきかなど、対応を考えることができた。 ※ 本講座は、研究所との話し合いにより、時期をずらして2回に分けて実施しました。しかし、学校事情で受講を希望する講座に参加できなかったという声も聞かれました。また、半日であれば参加しやすくなるという声もありました。これらの声を参考に今後も研究所と話し合いを重ねていく中で、より多くの方が参加しやすくなるようしたいと思います。
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