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{{cabinetFile.CabinetFile.filename}} >  実施要項2024
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【１】学校管理職研修１～学校経営におけるアセスメントとファシリテーション.pdf 293
2024/03/27
【２】学校管理職研修２～これからの時代に求められる管理職の資質能力～.pdf 260
2024/03/27
【３】学校管理職研修３～学校教育の質を高める働き方改革～.pdf 153
2024/03/27
【６】学校管理職研修６～学校危機における管理職のマネジメント～.pdf 245
2024/03/27
【9-1】教科研修（高校　国語）～探究的な学習における指導と評価の充実～.pdf 261
2024/03/27
【9-4】教科研修（高校　理科）～探究的な学習における指導と評価の充実～.pdf 82
2024/03/27
【10】教科指導力向上研修・中.pdf 690
2024/03/27
【11】中学校国語教育充実研修.pdf 175
2024/03/27
【12】中学校数学教育充実研修.pdf 203
2024/03/27
【13】中学校外国語教育充実研修.pdf 172
2024/03/27
【14】中学校技術・家庭（技術分野）充実研修.pdf 102
2024/03/27
【15】小学校外国語教育充実研修.pdf 72
2024/03/27
【16】英語力ブラッシュアップ研修（小学校）.pdf 251
2024/03/27
【17】授業力ブラッシュアップ研修（小学校国語）.pdf 267
2024/03/27
【18】授業力ブラッシュアップ研修（小学校算数）.pdf 419
2024/03/27
【19】S-TEAM教育推進事業「STEAM」推進プロジェクト「理数探究セミナー」（高等学校）.pdf 331
2024/03/27
【20】観察・実験を通した科学的に探究する力を育む理科教育充実研修（中学校）.pdf 252
2024/03/27
【21】観察・実験を通した問題解決の力を育む理科教育充実研修（小学校）.pdf 46
2024/03/27
【22】キャリア教育における実践的指導力向上研修.pdf 231
2024/03/27
【23】実施要項_R6 工業科教員の実践的指導力向上研修（案）_20240213.pdf 181
2024/03/27
【24】生徒指導研修１～いじめ問題への組織的な対応.pdf 94
2024/03/27
【25】生徒指導研修２～不登校児童生徒への組織的な支援の在り方～実施要項.pdf 118
2024/03/27
【26】生徒指導研修３～自殺予防に向けた心の危機に気付く力と相談する力の育成～.pdf 121
2024/03/27
【28】保護者との連携の在り方.pdf 138
2024/03/27
【30】薬品取扱い研修【小・中・高等学校】.pdf 290
2024/03/27
【31】薬品取扱い基礎研修【小・中学校】.pdf 226
2024/03/27
【４】学校管理職研修４～多様な児童生徒への支援を充実させる学校体制の構成に向けて～.pdf 122
2024/04/03
【５】学校管理職研修５～組織的に取り組むＩＣＴ活用～.pdf 142
2024/04/03
【７】学校管理職研修７～多様な教職員の専門性を生かした質の高い教職員集団の形成に向けて～.pdf 121
2024/04/03
【８】学校管理職研修８～「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた校内研修の在り方～.pdf 112
2024/04/03
【29】へき地・小規模校教育充実研修.pdf 214
2024/04/04
【３】学校管理職研修３～学校教育の質を高める働き方改革～　060418変更.pdf 122
2024/04/19
【9-2】教科研修（高校　地理歴史・公民）～探究的な学習における指導と評価の充実～.pdf 232
2024/04/26
【9-3】実施要項_教科研修（高校　数学）～探究的な学習における指導と評価の充実～.pdf 266
2024/04/26
【15】小学校外国語教育充実研修z.pdf 199
2024/05/09
【9-5】教科研修（高校　英語）～探究的な学習における指導と評価の充実～.pdf 168
2024/05/13
【１】学校管理職研修１～学校経営におけるアセスメントとファシリテーションz.pdf 374
2024/05/14
【３】学校管理職研修３～学校教育の質を高める働き方改革～z.pdf 231
2024/05/14
【25】生徒指導研修２～不登校児童生徒への組織的な支援の在り方～実施要項z.pdf 289
2024/05/14
【25】生徒指導研修２～不登校児童生徒への組織的な支援の在り方～実施要項001.pdf 13
2024/05/14
【9-4】教科研修（高校　理科）～探究的な学習における指導と評価の充実～z.pdf 243
2024/05/14
【21】観察・実験を通した問題解決の力を育む理科教育充実研修（小学校）z.pdf 240
2024/05/14
【27】「総合的な探究の時間」実践研修.pdf 115
2024/05/21
【27】「総合的な探究の時間」実践研修ｚ.pdf 221
2024/05/21
【26】生徒指導研修３～自殺予防に向けた心の危機に気付く力と相談する力の育成～z.pdf 130
2024/05/22
【４】学校管理職研修４～多様な児童生徒への支援を充実させる学校体制の構成に向けて～z.pdf 213
2024/05/24
【24】生徒指導研修１～いじめ問題への組織的な対応z.pdf 133
2024/05/24
【２】学校管理職研修２～これからの時代に求められる管理職の資質能力～z.pdf 326
2024/05/27
【７】学校管理職研修７～多様な教職員の専門性を生かした質の高い教職員集団の形成に向けて～z.pdf 159
2024/05/27
【８】学校管理職研修８～「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた校内研修の在り方～z.pdf 137
2024/05/27
【28】保護者との連携の在り方z.pdf 389
2024/05/30
【14】中学校技術・家庭（技術分野）充実研修z.pdf 119
2024/05/30
【６】学校管理職研修６～学校危機における管理職のマネジメント～ｚ.pdf 113
2024/07/10
【23】工業科教員の実践的指導力向上研修z.pdf 38
2024/07/11
【５】学校管理職研修５～組織的に取り組むＩＣＴ活用～z.pdf 168
2024/07/23
【17】授業力ブラッシュアップ研修（小学校国語）z.pdf 223
2024/08/07