課題対応(2025)

講座番号 31
講座名 へき地・小規模校教育充実研修
~複式学級における学習指導の在り方~
研修のねらい 複式学級における基本的な学習指導の在り方や個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた授業改善の在り方について理解を深め、実践的指導力の向上を図る。
日程・実施形態・概要
日程 実施形態 概要
①6月18日(水)
~7月3日(木)
オンデマンド 【講義】(1h)
〇複式学級における学習指導
〇へき地・小規模校で自立型学習活動を伸ばす指導
②7月10日(木)

遠  隔

【実践発表・協議】(3h)
〇北海道へき地・複式教育連盟からの推薦教員による実践発表
〇学習指導の課題解決に向けた協議
③12月10日(水) 遠  隔 【交流会】(1.5h)
〇学習指導に係る実践交流
【自己研修・実践交流】Google Classroom上での実践交流

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(実施要項・チラシ)

http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2025/guidelines_31
講師 ①北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター センター長 玉井 康之 氏
(北海道教育大学副学長。NITS校内研修シリーズNo.111、112「これからのへき地・複式・小規模校教育(上)(下)」講師)
①北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター 副センター長 川前 あゆみ 氏
(2024.3「未来の教育を創造するへき地・小規模校の教育力」(共著))
②③北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター員・北海道へき地・複式教育研究連盟役員
受講対象・定員 へき地・小規模校での勤務年数が5年以内の小・中学校等教諭 20名
研修コード 2025教研31
受講者以外への公開予定 あり(2025教研31動画①)