ハンズオン教材

「クッキングペーパーを用いた水溶液の性質を調べる実験」の台紙をラミネート加工し、実験の準備や後片付けに要する時間や労力を、より減らせるよう工夫しました。

「実験まちがい探し」を通して、理科室の安全な使い方や、正しい実験方法を学ぶことができます。
理科のガイダンス授業等でお使いください。

なお、この教材の作成に当たっては、
北海道教育大学教職大学院准教授 森 健一郎 先生、
名寄市立風連中学校教諭 森 憲児 先生、
北海道小学校理科研修サポートリーダーの先生方
にご協力いただきました。

【ver.2.0変更点】
・原画全面リニューアル
・理科実験用ガスコンロを追加
【ver.2.1変更点】
・フルカラー版（２種類）を追加
・人物にＡ，Ｂ，Ｃ･･･を追加

【参考文献】
中村重太；「自作hazards drawing による児童・生徒の加熱実験操作に関する安全意識調査－安全教育実践への一つの試み－」、日本理科教育学会研究紀要Vol.20,No2(1980)pp.39-48

クッキングペーパーと紫キャベツ抽出液を使った簡易的な水溶液の性質を調べる実験です。試験管を用いることなく実験できるので、準備や後片付けが簡単です。

示温インクを用いて，示温ペーパーを製作しました。この教材には，次の３点の特徴があります。
〇　示温インクと安価な材料を用いて，比較的簡単に製作ができること。
〇　実験結果が短時間で分かり，繰り返し使用できること。
〇　１つの教材で，「金属，水，空気のあたたまり方」の実験が行えること。

「簡易煙発生器」は、線香の煙を適度に放冷し，周囲の空気の動きに従って移動する状態の煙にするために開発したものです。この装置を使うことにより、温められた空気や冷やされた空気の動きを、煙の動きを観察することによって間接的に知ることができます。

小学校6年生では，地層をつくる岩石として「泥岩」「砂岩」「れき岩」を扱っています。では実際に泥と砂とれきを見分ける方法は？この粒度表をとおして，堆積物を粒の大きさから見分ける「目」を育てます。

高度測定器がバージョンアップしました。
その名も「何°サン（なんどさん）」！
ＣＤケースを使わずに，簡単な材料で作ることができるようになりました。

「超簡単　粒度表」が，「つぶつぶカード」にバージョンアップしました！
火山灰を貼る欄を追加し，小学校で学習するすべての地層構成物に対応しました。

「つくって簡単！ペーパー日時計」が，１年中使用できる「理センCLOCK」にバージョンアップしました！
紙と竹串だけで簡単に作ることができます。
１日の太陽の動きと，季節による太陽高度の変化を体感してください！

理センの講座で紹介している「コマ型日時計」をもとに、北海道各地で使える日時計を開発しました。「軸がグラつく」「観測中に転がる」などの課題を解決しました。どうぞご活用ください。