課題対応（2026）

講座番号

講座名

ミドルリーダー研修講座
～これからの学校におけるミドルリーダーの役割～

研修のねらい

遠隔型研修を通して、学校のミドルリーダーとしての在り方、考え方及びその役割について自覚するとともに、学校課題の解決に向けた方策について理解を深める。

日程・実施形態・概要

日程	実施形態	概要
①７月15日（水）～８月26日（水）	オンデマンド	【講義】（１ｈ） ○これからの学校におけるミドルリーダーシップ（NITS校内研修シリーズNo.165）
②10月６日（火）	遠　　隔	【実践発表・協議・演習】（３ｈ） ○実践発表 ○自校の諸課題や対応策についての省察 ○協議等で得た気付きを基に課題解決に向けた取組の構想
詳しくはこちら（実施要項・チラシ）		http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_28

講師

②北海道立教育研究所職員

受講対象・定員

全ての校種のミドルリーダー　45名
※学校の中核として活躍が期待される教諭

研修コード

2026教研28

受講者以外への公開予定

なし

講座番号

講座名

へき地・小規模校教育充実研修
～複式学級における学習指導の在り方～

研修のねらい

複式学級における基本的な学習指導の在り方や個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた授業改善の在り方について理解を深め、実践的指導力の向上を図る。

日程・実施形態・概要

日程	実施形態	概要
①６月17日（水）～７月２日（木）	オンデマンド	【講義】（１ｈ） ○複式学級における学習指導　等
②７月14日（火）	遠　　隔	【実践発表・協議】（３ｈ）　 ○北海道へき地・複式教育研究連盟からの推薦教員による実践発表 ○学習指導の課題解決に向けた協議
③12月16日（水）	遠　　隔	【交流会】（1.5ｈ） ○学習指導に係る実践交流
【自己研修・実践交流】Google Classroom、Google Chatを活用した実践交流や意見交換
詳しくはこちら（実施要項・チラシ）		http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_29

講師

①②北海道教育大学へき地・小規模校教育研究センター　センター員

受講対象・定員

へき地・小規模校での勤務年数が５年以内の小・中学校等教諭　20名

研修コード

2026教研29

受講者以外への公開予定

なし

講座番号

講座名

薬品取扱い研修【小・中・高等学校】

研修のねらい

「薬品を用いた観察、実験を行う実習」や、「薬品管理に係る法令」等の講義を通して、学校で取り扱う薬品の安全で適切な管理について実感を伴った理解を深め、観察・実験などで適切に取り扱うための知識・技能を身に付ける。

日程・実施形態・概要

日程

実施形態

概要

①７月28日（火）

集　　合

【講義・協議・実習・振り返り】（6.5ｈ×１日）
○薬品管理、薬品の調製、廃棄方法
○校種別の薬品の取扱い、器具の取扱い、実験の留意事項等

詳しくはこちら

（実施要項・チラシ）

http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_30

講師

①北海道立教育研究所職員

受講対象・定員

小学校等教諭（理科専科）、中学校等理科担当教諭（薬品管理担当）、高等学校等理科担当教諭（薬品管理担当）　小、中、高　各８名

研修コード

2026教研30

受講者以外への公開予定

なし

講座番号

講座名

薬品取扱い基礎研修【小・中学校】

研修のねらい

「薬品を用いた観察、実験を行う実習」や、「薬品管理に係る法令」等の講義を通して、小・中学校で取り扱う基礎的な薬品の安全で適切な管理について実感を伴った理解を深め、観察・実験などで適切に取り扱うための知識・技能を身に付ける。

日程・実施形態・概要

日程

実施形態

概要

①６月26日（金）

集　　合

【講義・協議・実習・振り返り】（３ｈ×１日）
○基礎的な薬品管理、薬品の調製、廃棄方法
○校種別の薬品の取扱い、器具の取扱い、実験の留意事項等

詳しくはこちら

（実施要項・チラシ）

http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_31

※北海道旭川西高等学校（旭川市川端町5条9丁目1番8号）が会場となります。

講師

①北海道立教育研究所職員

受講対象・定員

小学校等教諭（理科専科）、中学校等理科担当教諭（薬品管理担当）　小、中　各12名

研修コード

2026教研31

受講者以外への公開予定

なし

講座番号

講座名

帰国・外国人児童生徒等への支援の在り方

研修のねらい

講師による講義・演習及び参加者同士の対話を通して、帰国・外国人児童生徒等の学びを支えるための日本語指導や学校体制、教職員それぞれの役割について考えを深める。

日程・実施形態・概要

日程	実施形態	概要
①６月12日（金）	遠　　隔	【講義・演習・対話】（４ｈ） ○実践の振り返り ○帰国・外国人児童生徒等への支援の在り方 ○参加者同士の対話
【職場実践】 ○自校における実践 ○クラスルーム上にて実践交流（随時） ○定期的にオンラインミーティングによる実践交流（希望者のみ）
②12月４日（金）	遠　　隔	【講義・演習・対話】（４ｈ） ○参加者同士の実践交流 ○帰国・外国人児童生徒等への支援の在り方 ○参加者同士の対話
詳しくはこちら（実施要項・チラシ）		http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_32

講師

①②豊田市教育委員会「ことばの教室」室長　大菅　佐妃子　氏
（Ｒ５、６（文部科学省委託）東京外国語大学「日本語能力評価方法の改善のための調査研究」事業推進委員）

受講対象・定員

全ての校種の教職員（※管理職も受講可）　50名

研修コード

2026教研32

受講者以外への公開予定

なし