教科指導（2026）

講座番号 14-1
講座名 教科指導力向上研修（中学校　国語）
～高校入試問題等を教材とした授業改善の推進～
研修のねらい 公立高等学校入学者選抜学力検査の結果や学力に関する各種調査結果から本道の子どもたちの課題を見いだし、課題の解決に向け創意工夫した授業を構築できる実践的指導力の向上を図る。
日程・実施形態・概要
日程 実施形態 概要
①９月４日（金）
～９月10日（木）		 オンデマンド 【講義】（0.5ｈ）
○各種調査の結果報告等
○育成を目指す資質・能力との関係性①
②９月16日（水） 遠　　隔 【講義・協議・座談会】（３ｈ）
○公立高等学校入学者選抜学力検査問題の結果分析を踏まえた中高の円滑な接続
○学力検査問題の解答プロセスの再現
○育成を目指す資質・能力との関係性②
○課題を踏まえた授業改善に係る実践事例の検討

詳しくはこちら

（実施要項・チラシ）

   http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_14
講師 ②道内の公立高等学校教諭
受講対象・定員 中学校等国語科担当教諭（主幹教諭含む）　40名
研修コード 2026教研14-1
受講者以外への公開予定 なし
講座番号 14-3
講座名 教科指導力向上研修（中学校　数学）
～高校入試問題等を教材とした授業改善の推進～
研修のねらい 公立高等学校入学者選抜学力検査の結果や学力に関する各種調査結果から本道の子どもたちの課題を見いだし、課題の解決に向け創意工夫した授業を構築できる実践的指導力の向上を図る。
日程・実施形態・概要
日程 実施形態 概要
①９月４日（金）
～９月10日（木）		 オンデマンド 【講義】（0.5ｈ）
○各種調査の結果報告等
○育成を目指す資質・能力との関係性①
②９月15日（火） 遠　　隔 【講義・協議・座談会】（３ｈ）
○公立高等学校入学者選抜学力検査問題の結果分析を踏まえた中高の円滑な接続
○学力検査問題の解答プロセスの再現
○育成を目指す資質・能力との関係性②
○課題を踏まえた授業改善に係る実践事例の検討

詳しくはこちら

（実施要項・チラシ）

 http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_14
講師 ②道内の公立高等学校教諭
受講対象・定員 中学校等数学科担当教諭（主幹教諭含む）　40名
研修コード 2026教研14-3
受講者以外への公開予定 なし
講座番号 14-4
講座名 教科指導力向上研修（中学校　理科）
～高校入試問題等を教材とした授業改善の推進～
研修のねらい 公立高等学校入学者選抜学力検査の結果や学力に関する各種調査結果から本道の子どもたちの課題を見いだし、課題の解決に向け創意工夫した授業を構築できる実践的指導力の向上を図る。
日程・実施形態・概要
日程 実施形態 概要
①９月４日（金）
～９月10日（木）		 オンデマンド 【講義】（0.5ｈ）
○各種調査の結果報告等
○育成を目指す資質・能力との関係性①
②９月17日（木） 遠　　隔 【講義・協議・座談会】（３ｈ）
○公立高等学校入学者選抜学力検査問題の結果分析を踏まえた中高の円滑な接続
○学力検査問題の解答プロセスの再現
○育成を目指す資質・能力との関係性②
○課題を踏まえた授業改善に係る実践事例の検討

詳しくはこちら

（実施要項・チラシ）

 http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_14
講師 ②道内の公立高等学校教諭
受講対象・定員 中学校等理科担当教諭（主幹教諭含む）　40名
研修コード 2026教研14-4
受講者以外への公開予定 なし
講座番号 14-5
講座名 教科指導力向上研修（中学校　英語）
～高校入試問題等を教材とした授業改善の推進～
研修のねらい 公立高等学校入学者選抜学力検査の結果や学力に関する各種調査結果から本道の子どもたちの課題を見いだし、課題の解決に向け創意工夫した授業を構築できる実践的指導力の向上を図る。
日程・実施形態・概要
日程 実施形態 概要
①９月４日（金）
～９月10日（木）		 オンデマンド 【講義】（0.5ｈ）
○各種調査の結果報告等
○育成を目指す資質・能力との関係性①
②９月15日（火） 遠　　隔 【講義・協議・座談会】（３ｈ）
○公立高等学校入学者選抜学力検査問題の結果分析を踏まえた中高の円滑な接続
○学力検査問題の解答プロセスの再現
○育成を目指す資質・能力との関係性②
○課題を踏まえた授業改善に係る実践事例の検討

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（実施要項・チラシ）

 http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_14
講師 ②道内の公立高等学校教諭
受講対象・定員 中学校等外国語科担当教諭（主幹教諭含む）　40名
研修コード 2026教研14-5
受講者以外への公開予定 なし
講座番号 15
講座名 授業力ブラッシュアップ研修（小学校国語）
研修のねらい 講義及び協議等を通して、言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して、国語で正確に理解し適切に表現する資質・能力を育成するための授業づくりについて理解を深める。
日程・実施形態・概要
日程 実施形態 概要
①８月３日（月） 遠　　隔

【講義・協議】（３ｈ）
○小学校国語における本道の課題　
○小学校国語における資質・能力の育成に向けた授業づくり

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（実施要項・チラシ）

   http://www.doken.hokkaido-c.ed.jp/kensyu/list_2026/guidelines_15
講師 ①北海道教育庁学校教育局学力向上推進課　
①国立教育政策研究所教育課程調査官・学力調査官
　大塚　健太郎　氏
（Ｒ６、７道研研修講座講師。神奈川県公立小学校教諭、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経てＲ２より現職）
受講対象・定員 小学校等教諭（主幹教諭を含む） 100名
研修コード 2026教研15
受講者以外への公開予定 あり（2025教研15動画①）